miércoles, 28 de febrero de 2018

26 febrero-2 marzo 2018

28/02/2018 (5 horas)
En el día de hoy hemos asistido como observadores a la clase de la destreza oral de italiano y al primer curso de nivel A2.

1/3/2018 (5 horas)
En el primer día de marzo hemos obervado la clase del segundo curso del nivel B2 y posteriormente hemos estado conociendo el material del que dispone el departamento de italiano, como por ejemplo los libros utilizados durante las clases, diferentes gramáticas, material de certificación de años anteriores, etc.

2/3/2018 (4 horas)
Hoy hemos preparado la observación de las clases y hemos hecho una reflexión sobre las anteriores; además hemos trabajado con el material del que dispone el departamento y además se nos han asignado los grupos y las unidades didácticas a impartir durante nuestra estancia en el centro.

viernes, 23 de febrero de 2018

19-23 febrero 2018

20/02/2018 (4 horas)
Hoy hemos participado de forma activa en el MOODLE del centro, posteriormente hemos gestionado las devoluciones y préstamos de la biblioteca. Para finalizar nuestra jornada hemos realizado una lectura crítica de la PGA del centro y hemos extraído los datos más relevantes.

22/02/2018 (4 horas)
En la jornada de hoy nos hemos reunido con la Jefatura de Estudios y con la Directora para conocer sus funciones y la realidad de su entorno de trabajo. Además hemos gestionado las devoluciones y los préstamos en la biblioteca.

23/02/2018 (5 horas)
En el día de hoy nos hemos reunido con la tutora y la coordinadora de prácticas para organizar la distribución del horario desglosado por semanas.

viernes, 16 de febrero de 2018

12-16 febrero 2018

13/02/2018 (4 horas)
En la jornada de hoy hemos realizado una lectura crítica y resumen de los documentos del Plan de Normalización Lingüística del centro y del Plan de Medidas de Emergencia.

15/02/2018 (4 horas)
Hoy hemos conocido la figura del Secretario del centro, del coordinador de TIC, sus funciones y su entorno de trabajo. También nos hemos reunido con uno de los miembros de la comisión de Normalizacón Lingüística.

16/02/2018 (5 horas)
Para empezar la jornada hemos asistido a la sesión de estandarización del departamento de inglés donde hemos visto los criterios de corrección en los exámenes orales de certificación de los niveles A2 y B1 y hemos realizado algunos ejemplos. Posteriormente nos hemos reunido con los coordinadores didácticos, el coordinador del aulario de Xàbia y más tarde con la vicedirectora del centro para conocer sus funciones en el centro.

viernes, 9 de febrero de 2018

5-9 febrero 2018

06/02/2018 (4 horas)
Obviamente no se puede empezar a "poner las manos en la masa" sin conocer la legislación pertinente a nuestro trabajo, así que en nuestro segundo día se nos ha encargado la lectura crítica de la legislación concerniente a la EOI en la Comunitat Valenciana y a la extracción de los puntos más importantes.

08/02/2018 (4 horas)
Hoy hemos continuado trabajando con la legislación de las EOI y además se nos ha enseñado el funcionamiento de la biblioteca ya que "los bibliotecarios" del centro son los mismos docentes.

09/02/2018 (5 horas)
Hemos continuado y acabado con la legislación de las EOI y además hemos mantenido contacto con los tutores de nuestra especialidad. Además hemos participado en la celebración de la Candelaria organizada por el departamento de francés.
Aquí podemos encontrar el resumen realizado sobre la legislación de la EOI.

viernes, 2 de febrero de 2018

02/02/2018

02/02/2018 (4 horas)
Mi centro de prácticas es la EOI de Benidorm en el departamento de italiano. En este centro se encuentran de prácticas otros dos compañeros, uno de italiano y otra de inglés.
Nuestro primer encuentro ha sido con la coordinadora de prácticas del centro y jefa de estudios Àngels Pérez Pozo. En nuestra jornada de bienvenida hemos recibido la documentación, se nos ha presentado el plan de trabajo y también a nuestros respectivos tutores y a los diferentes profesores que imparten clase en este centro educativo. Además de todo esto se nos ha mostrado las instalaciones del centro y sus características.

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